Protección de la infancia por crisis humanitaria en Lwiro, R.D del Congo

Linea de actuación

Acción Humanitaria

Zona

R.D. Congo

Ejecución

República Democrática del Congo, Kivu Sur, Territorio de Kabare, Lwiro, Axe Murhanda, Agrupación de Bugorhe.

Frente a la situación de crisis humanitaria y de vulneración de los derechos de la infancia, debido al conflicto armado enquistado en el corredor del Axe Murhanga (entrada del Parque Nacional Kabuzi-Biega) en la zona de los grandes lagos, y provocado por una motivación económica de control del coltán y de otras materias primas de la zona, Solidaridad Internacional Nazioarteko Elkartasuna pretendió dar una respuesta urgente de recuperación psicosocial a la infancia a través del sistema educativo, que sirva como estrategia de afrontamiento de la población ante esta situación y como respuesta institucional a estas violaciones.

Intervención urgente de prevención, protección y atención especializada de víctimas infantiles del conflicto armado, y de defensa de los derechos de la infancia en Lwiro

Resultados conseguidos

Red de protección de los derechos humanos de la infancia en escuelas primarias

Se han formado cinco comités de protección de los derechos de la infancia en diferentes centros educativos. Estos comités se constituyen con un mínimo de 5 personas, 3 representantes de la escuela y 2 representantes de la comunidad (personas ya formadas en medidas de prevención, protección y atención especializada de víctimas infantiles del conflicto armado).
De forma coordinada, los comités, el cuerpo docente y asociaciones locales trabajan en la identificación y atención de casos de violaciones de derechos de la infancia, así como en campañas de prevención y sensibilización en sus comunidades.

Curso en Protección de los Derechos Humanos de la Infancia al personal docente

Personal docente de 14 escuelas e inspectores de educación han recibido capacitación en prevención, protección y atención especializada a víctimas infantiles del conflicto armado. Igualmente, han recibido formación específica en herramientas artístico-terapéuticas para el desarrollo psicosocial y afectivo de las y los menores.

Protocolo de intervención en casos de víctimas infantiles del conflicto armado

420 niños y niñas de primaria reciben una atención especializada por docentes capacitados en técnicas pedagógicas de intervención con víctimas infantiles. La paz y el fin de la guerra son algunos de los temas recurrentes en los talleres de arte terapia que se organizan.

Protocolo de Convivencia y Paz en la Escuela

El conflicto armado de la zona afecta también a la propia convivencia en los centros educativos. La comunidad educativa de 14 escuelas del corredor del Axe Murhanga han participado en la elaboración del “Protocolo de Convivencia y Paz en la Escuela” para normalizar el ambiente dentro de las aulas.

Agenda sociocultural como alternativa a la rutina de violencia

Fomentar el compañerismo, el respeto o el juego limpio, y vivencias propias de una infancia no sometida a un entorno violento, han sido la base de una programación de actividades periódicas de índole deportiva, lúdica y cultural. Además de las niñas y niños de la zona, en estas iniciativas ha participado la población adulta, trasladando así, más allá de la escuela, los objetivos de convivencia y paz.